Septiembre: Un docente creativo e inquieto desarrolla talentos en sus estudiantes.
-13:26:00
Un docente creativo e inquieto desarrolla talentos en sus estudiantes.
PERFIL DEL DOCENTE QUE NECESITA LA EDUCACIÓN EN ARTES
El docente que necesita la educación en artes es aquel que combine el perfil del maestro del nivel secundario con un hacer profesional en el arte. Si partimos sobre la base de que “un profesional es aquella persona que sabe explicar en teoría lo que en la práctica hace”, entonces los artistas docentes llamados a cubrir plazas en la Modalidad en Artes deben ser profesionales competentes en cada una de sus áreas artísticas.
La naturaleza del artista-docente es primero artística, luego pedagógica; porque está llamado, ante todo, a tener una conexión con su arte de manera directa, material, sensorial y psicológica de forma activa y cumplir con las siguientes características: Debe ser un profesional que haya estudiado una carrera artística y que la esté ejerciendo, por lo menos con tres años de labor ininterrumpida, o sea, que esté actuando en teatro o cine, pintando, cantando, tocando un instrumento en una banda de música, bailando en una compañía de danza haciendo cine, realizando producciones de multimedia.
Que tenga o se comprometa a adquirir los conocimientos y herramientas pedagógicas para poder enseñar, de modo que logremos tener en el aula a un artista-docente capaz de enseñar lo que sabe hacer, capaz de enseñar, porque tiene las herramientas pedagógicas y que sepa hacer lo que está llamado a enseñar por estar activo dentro del área artística, contando con un cúmulo de experiencias que puede entregar a los estudiantes para que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea eficaz.
El artista-docente debe saber enseñar lo que sabe hacer, deberá realizar su autopreparación dividiendo las horas pedagógicas con el hacer diario dentro del arte que éste realiza y deberá ser proactivo, promotor de actividades afines a su área, para que los alumnos acudan a festivales, encuentros y talleres.
La naturaleza del artista-docente es primero artística, luego pedagógica; porque está llamado, ante todo, a tener una conexión con su arte de manera directa, material, sensorial y psicológica de forma activa y cumplir con las siguientes características: Debe ser un profesional que haya estudiado una carrera artística y que la esté ejerciendo, por lo menos con tres años de labor ininterrumpida, o sea, que esté actuando en teatro o cine, pintando, cantando, tocando un instrumento en una banda de música, bailando en una compañía de danza haciendo cine, realizando producciones de multimedia. 
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