Guia el trabajo diario en el nivel inicial

La intervención pedagógica en el Nivel Inicial debe estar impregnada de amor, sabiduría, utilizando herramientas pertinentes que permitan desarrollar las competencias fundamentales en los niños y las niñas, por lo que se deben tomar en cuenta las diferencias individuales, sociales y culturales. De lo que se habla aquí es de algo más que del horario de un salón de clases.
Todos los días se nos presenta un gran dilema como educadores y educadoras del Nivel Inicial, nos preguntamos con frecuencia: ¿Qué hacer para que los niños y niñas aprendan? ¿Qué actividades pueden ayudar en el trabajo diario? ¿Cómo lograr la motivación de los niños y las niñas por aprender? ¿Por qué me piden que desarrolle un horario de actividades diarias? Lo mejor de todas estas preguntas es el deseo de que nuestros niños y niñas aprendan, se diviertan y estén felices al venir cada día al centro educativo. No hay mayor premio para una educadora que ver la sonrisa de un niño o una niña, que su familia exprese lo felices que se sienten de todo lo que está aprendiendo su hijo o hija.


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